庐江县龙桥镇初级中学走进检察院开启法治教育之旅
庐江县龙桥镇初级中学走进检察院开启法治教育之旅
庐江县龙桥镇初级中学走进检察院开启法治教育之旅5月27日下午,庐江县龙桥镇初级中学团委组织36名学生(xuéshēng)走进庐江县检察院,参加以“携手关爱 共护未来”为主题的检察开放日(kāifàngrì)活动。此次(cǐcì)活动旨在(zhǐzài)增强学生法治观念,提升未成年人自我保护意识,搭建起社会、司法与学校协同保护未成年人的桥梁。
活动伊始,在检察官的悉心引导(yǐndǎo)下,同学们开启了实地观摩之旅。询问室(shì)、听证室、检务(jiǎnwù)大厅等办案工作区一一呈现在眼前,检察官结合各个区域(qūyù)的功能与(yǔ)实际案例,用通俗易懂的语言为学生们讲解,让他们沉浸式体验检察工作的严谨与专业。这种直观的感受,不仅满足了学生们对司法工作的好奇心,更在他们心中播下了法治的种子。
随后,民法典专题普法宣讲正式开始。检察官们化身普法使者,针对与未成年人息息相关(xīxīxiāngguān)的(de)法律条文(fǎlǜtiáowén),结合校园生活中可能遇到的实际问题,通过生动(shēngdòng)的案例分析、互动问答(wèndá)等形式,深入浅出地进行讲解。同学们聚精会神地聆听,积极参与互动,在轻松的氛围中学习到了实用的法律知识,进一步提升了法治素养。
接下来是“携手关爱 共护未来”检察开放日座谈会。会议由庐江县检察院党组副书记、副检察长唐琦主持,县委社会工作部副部长金刚、县人大代表陈启泽、县政协委员左毅恒及龙桥镇初级中学团委书记夏俊(xiàjùn)等(děng)人出席会议。会上,该检察院未检(wèijiǎn)部门负责人(fùzérén)金丽详细汇报了(le)未检工作情况,展示(zhǎnshì)了在未成年人保护工作中取得的(de)成果与面临的挑战。与会人员围绕如何做好庐江县未成年人保护工作展开了深入交流,大家畅所欲言,谈感受(gǎnshòu)、提建议,从加强校园法治教育、完善家庭监护责任、优化社会保护环境等多个角度,为预防未成年人违法犯罪(wéifǎfànzuì)和提升家庭教育能力出谋划策,让宝贵的意见与建议直达司法一线。
此次检察开放日活动,不仅让学生们(men)近距离感受了检察工作的魅力(mèilì),学到了法律知识(zhīshí),也为多方(duōfāng)协同做好未成年人保护工作提供了交流平台。未来,龙桥镇初级中学将继续加强与社会各界的合作,为未成年人的健康成长营造更加良好的环境。

5月27日下午,庐江县龙桥镇初级中学团委组织36名学生(xuéshēng)走进庐江县检察院,参加以“携手关爱 共护未来”为主题的检察开放日(kāifàngrì)活动。此次(cǐcì)活动旨在(zhǐzài)增强学生法治观念,提升未成年人自我保护意识,搭建起社会、司法与学校协同保护未成年人的桥梁。

活动伊始,在检察官的悉心引导(yǐndǎo)下,同学们开启了实地观摩之旅。询问室(shì)、听证室、检务(jiǎnwù)大厅等办案工作区一一呈现在眼前,检察官结合各个区域(qūyù)的功能与(yǔ)实际案例,用通俗易懂的语言为学生们讲解,让他们沉浸式体验检察工作的严谨与专业。这种直观的感受,不仅满足了学生们对司法工作的好奇心,更在他们心中播下了法治的种子。

随后,民法典专题普法宣讲正式开始。检察官们化身普法使者,针对与未成年人息息相关(xīxīxiāngguān)的(de)法律条文(fǎlǜtiáowén),结合校园生活中可能遇到的实际问题,通过生动(shēngdòng)的案例分析、互动问答(wèndá)等形式,深入浅出地进行讲解。同学们聚精会神地聆听,积极参与互动,在轻松的氛围中学习到了实用的法律知识,进一步提升了法治素养。

接下来是“携手关爱 共护未来”检察开放日座谈会。会议由庐江县检察院党组副书记、副检察长唐琦主持,县委社会工作部副部长金刚、县人大代表陈启泽、县政协委员左毅恒及龙桥镇初级中学团委书记夏俊(xiàjùn)等(děng)人出席会议。会上,该检察院未检(wèijiǎn)部门负责人(fùzérén)金丽详细汇报了(le)未检工作情况,展示(zhǎnshì)了在未成年人保护工作中取得的(de)成果与面临的挑战。与会人员围绕如何做好庐江县未成年人保护工作展开了深入交流,大家畅所欲言,谈感受(gǎnshòu)、提建议,从加强校园法治教育、完善家庭监护责任、优化社会保护环境等多个角度,为预防未成年人违法犯罪(wéifǎfànzuì)和提升家庭教育能力出谋划策,让宝贵的意见与建议直达司法一线。

此次检察开放日活动,不仅让学生们(men)近距离感受了检察工作的魅力(mèilì),学到了法律知识(zhīshí),也为多方(duōfāng)协同做好未成年人保护工作提供了交流平台。未来,龙桥镇初级中学将继续加强与社会各界的合作,为未成年人的健康成长营造更加良好的环境。

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