震撼！学校田径场上，数百人同吹口风琴共奏葫芦丝

长沙晚报掌上(zhǎngshàng)长沙5月30日(rì)讯（全媒体记者 陈良 通讯员 柳静静）数百人(shùbǎirén)同吹口风琴、共奏葫芦丝、齐做网球操，场面(chǎngmiàn)大气，令人震撼！5月29日晚上，湖南湘江新区博才卓越小学“立美育人”课程教学改革成果汇报暨博才卓越小学教育集团“六一”展演活动在学校田径场上举行，博才卓越小学东校区2300多名学生和西校区部分学生上场，真正实现“人人(rénrén)有(yǒu)舞台，个个能出彩”的美育目标，全方位(quánfāngwèi)展现学生在美育课程中的成长与(yǔ)蜕变，生动诠释了学校“立美育人，追求卓越”的教育理念。 下午6时50分左右(zuǒyòu)，活动在激昂的民乐(mínyuè)合奏《金蛇狂舞》中拉开帷幕，学校民乐团的同学们以娴熟的演奏技巧点燃全场热情，传统音符(yīnfú)中跃动着青春的活力。随后，一个个年级和社团带来了各具特色(gèjùtèsè)的节目。 一年级近300名小朋友带来(dàilái)的(de)(de)《儿歌串烧》，唤起了(le)大家(dàjiā)的童年回忆，展现出童真童趣的美好；二年级300多名同学带来的节目《少年有志》，彰显了少年儿童的蓬勃朝气与团队协作精神； 三、四年级700余名同学用葫芦丝奏响《瑶族(yáozú)舞曲》，带大家领略独特的民族风情，拓宽(tuòkuān)大家的艺术视野；五、六年级近700名同学用口风琴演奏《云宫迅音》，学校舞龙舞狮社团也活力登场。此外，五年级350多名同学带来的《网球操》，诠释(quánshì)了体育与美育融合的魅力，彰显了“无体育，不(bù)卓越”的理念，正是“立美育人”中以美健体的重要体现。 此外，学校舞蹈队的(de)舞蹈《百子嬉春》，同学们以灵动身姿(shēnzī)描绘(miáohuì)春日画卷；主持朗诵社团的诗朗诵《少年中国说》，用铿锵誓言传递家国情怀；街舞社团的舞蹈《快乐星球·哪吒(nézhā)》活力(huólì)四射，孩子们用激情满满的舞蹈动作展现青春的活力与张扬；体育社团的同学们则进行了足球、篮球(lánqiú)、羽毛球、跳绳等项目的展示，充分展现了运动的快乐和无限魅力(mèilì)。博才卓越小学西校区舞蹈队的同学们也带来了精彩的表演(biǎoyǎn)，他们以灵动身姿演绎《启航》，如破茧之蝶般展现追逐未来的勇气，舞出开启新征程的美好图景。 同学们的精彩表演(biǎoyǎn)，不仅吸引了2000多位家长到场观看，也吸引了不少周边居民在校园围墙外围观，现场掌声、欢呼声一片。“孩子(háizi)(háizi)们的表演太精彩了！”“同学们的这次展演，开出(kāichū)了明星演唱会的感觉。”“每个孩子都是(shì)主角。”“孩子们个个(gègè)都闪闪发光、自信满满、活力无限。”……在各个班级的家长群里，家长们纷纷为这次活动点赞。 “此次活动以艺术(yìshù)为(wèi)载体，创新采用‘年级展演 + 社团展示’的多元模式，真正实现‘人人有舞台，个个都精彩’ 的美育(měiyù)目标，生动诠释了学校‘立美育人，追求卓越’的教育理念(lǐniàn)。”博才(bócái)卓越小学党总支书记、博才卓越小学教育集团总校长谢奇华表示，学校突破传统美育边界，打造“全人教育”培养范式：在(zài)德育中注入美学精神，在智育中彰显思维之美(zhīměi)，在体育中弘扬健康之美，在劳动教育中培育创造之美。通过系统构建“基础型-拓展型-研究型”三级美育课程群，将艺术教育与学科(xuékē)教学有机融合，形成了“学科美育化(huà)、美育课程化”的双向赋能机制，谱写“各美其美，美美与共”的教育华章。